كرة القدم

خصائص نشاط أصدقاء ليتل (5-8 سنوات)

برعاية كلاوديو فيري

تخصصت ASD المدير التقني ، أكاديمية كرة القدم الإيطالية ، مدرسة Fonte Nuova لكرة القدم (RM) لصغار الأصدقاء ، Pulcini وتحت 15 فئة الإناث. نُشر المقال بالتعاون مع فالنتينو كريستوفالو ، مدير الاتصالات في ASD ، أكاديمية كرة القدم الإيطالية. لأي فضول ومعلومات: accademiaitalianacalcio.it

الهدف النهائي لهذه الفئة هو تعزيز التنمية المتناغمة لجميع جوانب شخصية الطفل ، والنظر في وحدته ، وتوفير التعليم الحركي واسع وعام ، وذلك لبناء قاعدة كبيرة من الحركات الحركية غير المتخصصة.

هو في الواقع من كمية التجارب الحركية ، التي تشكل الأمتعة الآلية للفرد ، والتي تعتمد على القدرة اللاحقة لتكون سادة للتنسيق المعقد للحركة والقدرة على التعلم السريع وتحسين المهارات الحركية من خلال تكييفها مع مختلف المواقف.

الأهداف الأساسية هي هيكلة وتطوير وصقل الخطط الحركية الأساسية والمخططات الوضعية ، من أجل السماح بتنفيذ الحركات الأكثر اقتصادا ، وبالطبع تطوير القدرات التنسيقية.

لذا يجب أن يكون نشاط كرة القدم نشاطًا حركيًا عامًا (رياضة كرة القدم) يتجنب التخصصات المبكرة التي لم يتمكن الطفل من تحملها نفسياً.

سيتعين على النشاط أن يفهم بشكل كبير اللعبة ليس بالضرورة كرة القدم.

وستكون المسارات المختلطة والألعاب التقليدية وتمارين التنقل المشترك موجودة دائمًا في الجلسة.

هناك سمة رئيسية أخرى يجب متابعتها هي التواصل الاجتماعي مع الأطفال الآخرين حيث توجد صعوبات تتعلق بمركزية الأطفال النمطية (نحن في المرحلة الأولى "أنا وكرة" وأنا لست مهتمًا بالأطفال الآخرين). سيكون من واجب المدرب ، دون فرض قيود صارمة ولكن مع الصلاحية ، أن يوجه الطفل ببطء ليجعله يفهم قواعد العيش معا.

إن تعويده تدريجياً على الاستحمام وحده ، وربط حذائه ، والتصرف بشكل صحيح ، وجعله مسؤولاً عن أفعاله هي الأهداف الرئيسية لهذه الفئة العمرية الحساسة جداً ، وهي لحظة حقيقية للشروع في الرياضة بمعنى الكلمة. الجانب.

الفئة المستهدفة التعليمية الاصدقاء الصغار 5-8 سنوات

أهداف السيارات

  1. مخطط الجسم (معرفة وتصور الجسم)
  2. مخططات المحركات الأساسية (خاصة فيما يتعلق بالركض والقفز والدوران والركل والاستيلاء)
  3. الهيمنة والوحدة (تطوير الطرف السفلي المسيطر واستخدام الطرف غير المسيطر)
  4. السعات الحركية (مع التركيز بشكل خاص على التفاعل من أجل تطوير التي ستستخدم أساسا المحفزات البصرية بدلا من الصوتية)
  5. مهارات التنسيق العامة (التحكم في المحركات والتكيف - التحويل) والخاصة (خاصة فيما يتعلق بالتوازن والتوجيه والإيقاع)
  6. القدرات المشروطة (خاصة فيما يتعلق بتنقل المفاصل وسرعتها)

الأهداف الفنية

  1. حساسية الكرة / القدم
  2. المجال وحماية الكرة
  3. طرق اجراء الكرة
  4. طرق لركلة ("مسطحة" والعنق الداخلي)
  5. استقبال داخلي للقدم
  6. المهارات المشتركة

أهداف تكتيكية

  1. حالات لعبة من 1 مقابل 1 ، 2 مقابل 1 ، 3 مقابل 1
  2. الألعاب الجماعية أيضا من غيرها من الألعاب الرياضية
  3. كرة القدم 5